授课教师

所有教师都是合格的加拿大教师，拥有北美本科学位或以上学历，持有全球认可的TESOL英语教育资格证书，拥有多年教授亚洲学生的经验。他们的教学方法和上课时间可以更好地满足亚洲学生的需求。

学生群体

7-18岁学生，阅读和综合能力达到或高于所在年级的学生（譬如，如果孩子就读5年级，经过测试后阅读和综合能力达到或高于北美5年级水平）。目前不接受阅读水平低于所在年级的学生参加。

课程各级别简介

Hare课程 （1年级 – 3年级）

Hare课程是一个针对一年级到三年级学生的学术写作课程。在每个1.5小时的课堂上，学生将扩展他们的英语语言艺术知识。该计划使学生在阅读、写作、语法、词汇以及听说技巧方面取得卓越进展。

完成Hare课程后，您的孩子将会：

• 培养写作技能：学习句子结构、组织和连贯性。
• 创作原创文本：设计并撰写自己的虚构和非虚构文本。
• 分析小说作品：学习批评小说文本，分析情节、角色发展、主题和文学手法。
• 掌握语言技能：注重拼写、标点和语法的准确性。
• 进行深层次学习：探讨超越表面知识的主题。
• 培养批判性思维：分析、评估和应用信息。
• 学习研究技能：从各种来源收集、评估和综合信息。
• 提出富有见地的问题：学会提出有意义和发人深省的问题。
• 了解全球问题：了解全球挑战、文化和视角。

Deer课程 （4年级 – 5年级）

Deer课程是为四年级和五年级学生设计的学术写作课程。它旨在通过系统而引人入胜的课程来加强学生的阅读和写作技能。学生将探索各种高质量的文本，学会撰写长篇写作，并发展他们的公共演讲技巧。他们还将扩展他们的词汇量，提高口语流利度，并练习自我和同伴编辑。

完成鹿计划后，您的孩子将会：

• 构建综合性作品：学会撰写扩展的写作作品，如论文和叙述性文章。
• 接触高质量的文本：探索各种高质量的文本，包括虚构、非虚构和诗歌。
• 自信表达观点：学会有效而自信地以口头和书面方式表达自己的观点。
• 扩展词汇量：发展丰富的词汇，增强用精确和细微差别的方式表达自己的能力。
• 提高演讲技能：通过进行演讲来建立口语流利度和自信心。
• 培养文学分析技能：培养分析和解释文学文本的能力。
• 练习自我和同伴编辑：获得自我编辑和同伴编辑的技能，使他们能够审查和修订自己的写作。

Dove课程 （6年级 – 7年级）

Dove课程是为六年级和七年级的学生设计的学术写作课程。它通过有结构的、引人入胜的课程培养学生的阅读和写作能力。学生将被引导创作全面的长篇作品，探索顶级文学作品，并能够有说服力地、连贯地表达他们的思想。他们还将大大增强词汇量，提炼演讲能力，并培养自我评估和同伴反馈的技能。

完成Dove课程后，您的孩子将会：

• 培养扩展写作能力：学会创作全面的长篇作品，包括论文和叙述性文章。
• 与卓越的文本互动：深入研究各种顶级文学作品，包括虚构、非虚构和诗歌。
• 自信表达观点：学会以自信和清晰的方式表达他们的观点，无论是口头还是书面表达。
• 深化词汇知识：显著增强他们的词汇量，使其能够更加精确和细致地表达自己。
• 提高演讲能力：提炼他们的演讲能力并增强口语流利度。
• 完善文学评论：提高评估和解释文学作品的能力。
• 培养自我和同伴审阅技能：完善自我批评和同伴反馈的能力，能够对自己的工作提出批评性的意见并给予同伴有益的反馈。

Bear课程 （8年级 – 9年级）

Bear课程是为八年级和九年级的学生设计的课程。它通过结构化、引人入胜的课程培养学生在阅读和写作方面的优势。学生将完善构建扩展性作品的艺术，深入研究卓越的文学作品，并学会以自信和清晰的方式表达他们的思想。他们还将丰富词汇，增强演讲能力，并完善自我和同伴编辑的技能。

完成Bear课程后，您的孩子将会：

• 精通扩展性写作：完善构建扩展性作品的技巧，包括论文和叙述性文章。
• 与卓越的文本互动：深入研究各种卓越的文学作品，包括虚构、非虚构和诗歌。
• 自信表达观点：学会以自信和清晰的方式表达他们的观点，无论是口头还是书面表达。
• 扩展词汇量：丰富他们的词汇，增强以更详细和有效的方式表达观点的能力。
• 提高演讲能力：增强演讲能力，提高口语流利度。
• 完善文学评论：提高评估和解释文学作品的能力。
• 培养自我和同伴编辑技能：完善自我编辑和同伴反馈的能力，能够对自己的工作提出批评性的意见并给予同伴有益的反馈。

Eagle课程 （10年级 – 12年级）

Eagle课程是为十年级至十二年级的自主学习和自我激励的学习者设计的为期两年的文学与写作课程。该计划探讨了人类历史和文学中的系统主题，培养了学习者的同情心、决心和熟练度。学生通过文学研究、写作和设计周期过程的综合合成，发展了高级的沟通、协作和批判性思维能力。

完成Eagle课程后，您的孩子将会：

• 增强书面表达能力：他们将通过书面表达来展示对文本的理解和分析思维，建立文本之间的联系。
• 发展话语和研究技能：他们将探讨不同的话语方式并进行独立研究。
• 提高文学理解能力：他们将使用并识别文学手法，根据文本提出个人假设，并讨论复杂的概念。
• 拓宽世界观：他们将识别政治人物和历史事件，尊重地讨论有争议的问题，并识别问题中的多种观点。
• 批判性分析媒体：他们将批判性地看待媒体来源。
• 提高沟通技能：他们将流利地表达见解和意见，提出批判性问题，并准备组织有序的演讲。