学龄前至三年级 – 英语课程

研究表明,刚出生到5岁这一段年龄,孩子们已经开始建立许多未来学校生活能够取得成功的基础习惯。

 

2岁到5岁对孩子来说是一个很重要的时期 – 通过早期教育/家庭教育,孩子们的社会技能、语言技能、情商、数学技能、身体机能发育以及生活技能都会在这个时期慢慢成形。

 

在Little Mountain小山学校,我们为学龄前至三年级的学生设置了3个不同的英语核心课程 – 学前班入学准备课程、早期英语教育基础班以及早期英语教育进阶版。我们能够在了解每个学生的特点、长处和不足的基础之上,照顾到每一个学生个体的求知需求。通过使用一个全方位的多元化教育方式,让孩子在玩中有效学习,建立起坚实的英语文学基底,为未来学习路上奠定成功的开始。

 

我们的学前班入学准备课程是专门为学龄前的孩子所设置的 – 让他们在踏入人生第一所学校之前做好万全的准备。此课程着重于孩子全方位的发展,通过有趣生动的互动式课程,孩子们会逐步提高早期英语文学素养以及锻炼辩证性思考和逻辑能力。和同学一起上课的同时,团体活动和作业能让孩子自然地学习建立良好的人际关系,了解团队协作能力的重要性,也有助于孩子的情商发展。

 

 

我们的早期英语教育基础班被命名为“Butterfly蝴蝶”,这意味着希望学生们能够在一个正确的起点开始在自己学术里程中的飞翔。此阶段专注于许多基础教育阶段的内容,主要针对英语文学素养的早期建立、培养和发展。我们的教育理念是在一个有创造性和热情洋溢的环境中引导学生来进行学习活动。学生们会建立一个坚实的自然拼读法(phonics) 功底,并逐步开始进行独立的早期阅读和基础写作。学生们除了在每个阶段进行核心内容自然拼读法(phonics)的学习环节之外,同时还会在学习方法、团队合作技能以及阅读、写作和思考能力上得到提高。随着课程的逐步进行,我们还会在写作的流畅性上逐步增加比重。

 

 

我们的早期英语教育进阶班被命名为 “Hare飞兔” – 我们的进阶班课程是专门为那些已经熟练掌握各类英语基本技能和具备一定的英语文学素养,但迫切希望提前或者提高英语技能的学生而设置的。学生们可以在这个课程体系中不断挑战自我、并保持对学习的热忱。此课程旨在帮助学生能够进行更深层次的学习探索、初步建立辩证思考的能力,扩大阅读量、提高基础写作能力,并在英语能力的各个方面得到提高。